토익 공부 13

Part 3, 4 정답 선택 과정

Part 3, 4 정답 선택 과정질문과 보기를 먼저 읽을 때 해당 대화나 지문의 전체 내용을 미리 예상한다.1. Part 3와 Part 4에서 대화나 지문을 듣기 전에 질문과 보기를 먼저 읽어 유형별 문제 풀이 전략을 세운다.2. 세 문제를 하나의 덩어리로 보면서 지문의 전체 내용을 미리 예상한다.3. 문제의 순서가 대화나 지문의 내용 순서와 대부분 일치하기 때문이다. Part 3에서 질문과 보기를 먼저 읽고 대화의 내용을 예상한 후, 대화를 들으면서 정답을 선택하는 과정 41. Who most likely is the man?(A) A bank associate(B) A ticketing agent(C) A check-in employee(D) A tour guide 42. What does the w..

TOEIC/LC 2016.02.29

Part 3, 4 문제 읽기 전략

Part 3, 4 문제 읽기 전략질문과 보기를 읽을 때는 유형을 확인한 뒤, 대화나 지문을 들을 때 어디에서 무엇을 파악할지 결정한다. 대화 및 지문의 초반에 정답의 힌트가 언급되는 질문 유형 대화나 담화의 주제, 대화나 담화가 이루어지는 장소, 화자의 신분 등을 묻는 질문에 대한 힌트는 대부분 대화나 지문의 초반에서 언급 된다. **후반에 언급된 어휘를 사용한 보기는 대부분 함정이다. What are the speakers (mainly) discussing? [주제]Where does the conversation probably take place? [대화 장소]Who most likely is the speaker? [직업] 대화 및 지문의 후반에 정답의 힌트가 언급되는 질문 유형 대화나 지문이 ..

TOEIC/LC 2016.02.29

Part 2 선택의문문 응답 방법

Part 2 선택의문문 응답 방법접속사 or가 연결하고 있는 두 선택 사항의 형태를 파악해야 한다. or가 단어와 단어 또는 구와 구를 연결하는 경우에는 Yes/No로 응답할 수 없다. or가 단어와 단어, 구와 구를 연결하고 있는 경우는 두 가지 선택 사항 중 하나를 선택하도록 요구하는 것이므로 Yes/No로 응답할 수 없다. Is the deadline for the sales report today or tomorrow? (A) Yes, I just analyzed the data. (X) or가 두 단어를 연결하였으므로, Yes/No로 응답할 수 없다. '내일이야 오늘이야?' or가 두 개의 의문문을 연결하는 경우에는 Yes/No로 응답할 수 있다. Can you drive me to the tr..

TOEIC/LC 2016.02.29

Part 2 자주 오답인 보기

part 2 자주 오답인 보기의문사 의문문과 제안 제공 요청 의문문에서 자주 오답으로 제거할 수 있는 경우가 있다. 의문사 의문문에 Yes/No로 응답한 보기는 항상 오답 Part 2에서 기본적으로 알아두어야 할 전략이다. Why did Mr.Smith request a department meeting? (A) Yes, in the conference room (X) - 왜 요청했는지에 대한 물음에 Yes라고 답할 수 없다. 제안 제공 요청 의문문에 과거 시제로 응답한 보기는 대부분 오답. How about leaving for the airport within the next hour?(A) It departed this afternoon. (X) 앞으로 한시간 내에 공항으로 가자는 제안에서 과거 시..

TOEIC/LC 2016.02.29

Part 1 빈출 어휘 정리

Part 1 빈출 어휘 정리사람의 직업, 눈길, 손동작, 몸동작, 옷차림과 관련된 어휘를 분류하여 정리하기 사람의 직업이나 신분을 나타내는 명사diner | vender 보고있는 눈길을 나타내는 표현study | stare at | turn away from each other | appreciate 손동작을 나타내는 표현hold | pour | water | reach for | turn the page | adjust | sweep | pull over 몸동작을 나타내는 표현disembark | bend over | descend | stroll | lean on/against | lean over | kneel | 옷차림을 나타내는 표현 1) 옷을 입은 상태를 나타내는wear | have on | ..

TOEIC/LC 2016.02.29

Part 1 사진 관찰 방법

Part 1 사진 관찰 방법 사진에 사람이 있는지 없는지 확인한 다음, 사진 관찰 방법을 결정하라. 사람이 부각된 사진 1. 사람의 수 또는 직업, 눈길, 손동작, 몸동작, 옷차림 먼저 확인2. 사람이 부각된 사진에서 사물을 주어로 한 보기가 정답으로 출제되고 있음, ->사물의 위치나 상태 또한 세밀하게 관찰 할 것,3. 이 모든 사항을 영어로 어떻게 표현될지 생각해 보면서 볼 것. 사물이나 주변 환경이 부각된 사진 1. 사진 속에 등장하는 각 사물의 위치 및 상태를 확인한다. 2. 사진에서 가깝고 크게 보이는 사물이 아닌, 멀리 있거나 작고 흐릿하게 보이는 사물이 정답으로 출제 될 수도 있다.3. 사물의 종류 확인 -> 위치 확인4. 이 모든 사항을 영어로 어떻게 표현될지 생각해보면서 볼 것. Thin..

TOEIC/LC 2016.02.29

관계대명사

관계대명사 관계대명사의 종류: 앞에 나오는 명사가 사람인지 사물인지 확인 who : 선행사가 사람일 경우which : 선행사가 사물일 경우that : 사람이나 사물에 관계없이 모두 가능 관계대명사의 격: 다음에 무엇이 있는지 잘 살펴본다. 주격 관계대명사관계대명사가 주어로 사용되며 바로 다음에 동사가 나온다. the employees who work in the factory 소유격 관계대명사관계대명사가 바로 다음에 나오는 명사를 수식하며, 선행사와 소유의 관계를 가집니다. 이때 관계대명사 다음의 명사는 관계대명사와 함께 관계사절의 주어 또는 목적어의 역할을 한다. the department whose project was completed the supervisor whose team I am trai..

TOEIC/RC 2016.02.29

전치사와 접속사

전치사와 접속사 수식어 거품을 이끄는 전치사와 접속사의 가장 큰 차이점 전치사 : 주어와 동사가 없는 구를 이끈다.접속사 : 주어와 동사가 있는 절을 이끈다. 보기에 부사절 접속사, 전치사, 부사 함께 있는 경우 이 문제라고 생각하면 된다. 동사가 없는 '구'앞에는 전치사가 온다. 대표적인 전치사 리스트 [시점과 기간] within | by | during/over[위치] around | between/among | above | near[방향] from | toward | across/through[이유, 양보, 목적, 제외, 부가] for | due to | instead of | despite[기타] with | aboard | beyond | following Initial project fund..

TOEIC/RC 2016.02.27

현재분사와 과거분사

현재분사와 과거분사 현재분사와 과거분사를 구별하는 가장 기본적은 방법은관련된 명사와 의미적으로 1)능동의 관계인지 아니면 2)수동의 관계인지를 알아 보는 것 명사와의 의미 관계가 능동이면 현재분사를 사용confusing instructions -instructions가 혼란은 주는 주체이므로 현재 분사 사용 뒤에 목적어가 있으면 현재 분사를 사용 목적어를 취하면서 앞에 나온 명사를 꾸며주고 있을 때 타동사의 현재분사가 필요tourist visiting the historic district - 여행객들이 방문하는 주체이므로 능동적인 관계이며, the historic district을 목적어로 취함 명사와의 의미 관계가 수동이면 과거분사를 사용scheduled appointments - 약속이 예정되는 대..

TOEIC/RC 2016.02.27

4, 5형식 수동태

4, 5 형식 수동태 4, 5형식이면 수동태 뒤에 명사가 올 수 있다. 4, 5형식 수동태가 어떤 것들이 있는지 아는 것이 중요하다. 해석을 해보고 의미로 풀어야 한다. 수동태로 자주 출제 되는 4형식 동사send, give, instruct/teach, notify, award 등 수동태로 자주 출제되는 5형식 동사name(임명하다), consider, call, elect(선출하다), make 4형식 동사의 경우, 본래 뜻과 반대로 해석되면 수동태가 정답 A player in the soccer match [gave / was given] a warning for violating rules. 1. 해석해 본다. -> 선수가 경고를 받았다.2. give는 주다인데, 뜻과 반대로 받았다 이므로 수동태가..

TOEIC/RC 2016.02.27